En este
módulo, usted se concentrará en la evaluación del aprendizaje de las
habilidades del siglo XXI y de aquellas que atraviesan todas las materias, las
cuales son necesarias para que los estudiantes logren un buen desempeño.
Explorará cómo se pueden usar las matrices de valoración, las guías de
puntuación y las listas de cotejo para evaluar el contenido, el aprendizaje y
el pensamiento de orden superior durante todo un proyecto.
Analizará
ejemplos del sitio Intel® Educación Evaluación
de proyectos para crear una
evaluación para su ejemplo en rol de estudiante. Finalmente, revisará su
ejemplo en rol de estudiante y realizará ajustes en su plan de unidad.
Objetivos
Analizar las prácticas actuales de evaluación.
- Diseñar un
modelo de evaluación cuya construcción incluya a los estudiantes.
Actividades
Los participantes:
- Compartirán el ejemplo en rol de estudiantes,
- Reflexionarán acerca de las actuales prácticas de evaluación,
- Incorporarán cambios a los planes de evaluación,
- Crearán una evaluación para el ejemplo en rol de estudiante
utilizando la herramienta Intel®
Educación Evaluación de
proyectos,
- Revisarán y evaluarán los ejemplos realizados en rol de estudiante,
- Modificarán los planes de unidad,
- Discutirán ideas para involucrar a los estudiantes en el proceso de
evaluación,
- Reflexionarán sobre el aprendizaje alcanzado durante el módulo.
Preguntas
- ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?
- ¿Cómo involucrar a los
estudiantes en el proceso de evaluación?
